5月12日上午，党委书记邢淑婕、党委副书记周俊伟一行深入教师发展中心开展专题调研。党政办公室、党委教师工作部、教务处、科研处、网络安全与信息化处相关人员参加调研。
邢淑婕一行实地察看了教师发展中心各功能室建设情况，详细了解中心运行以来的场地使用、设备配置、活动开展等工作进展。
座谈会上，邢淑婕对教师发展中心前期工作给予肯定。她指出，教师发展中心是学校教学质量提升的核心支撑、是教师专业成长的关键平台，是教学改革的重要引擎，要紧紧围绕服务教师成长、支撑教学改革与质量提升的工作定位，切实发挥好职能作用。围绕中心下一步建设发展，邢淑婕提出五点要求：一要推动教师培训体系化，针对新进教师、中青年教师、教学名师等不同群体分类施策、精准发力；二要促进教师教学研究前沿化，要跟踪国内外职业教育前沿，紧密对接社会经济发展，在教师职业发展、教师评价体系建立、教学创新共同体建设等方面为学校政策提供决策依据；三要推进咨询与指导服务常态化，要聚焦教师教学技能竞赛备赛、课程设计、项目申报、课堂观摩等开展常态化指导服务，同时为教师打造温馨舒适的工作环境；四要推动资源建设优质化，强化数字赋能，搭建数字化共享平台，汇聚示范课、案件、课件等优质资源，建设好专家库、名师工作室等，让优质资源赋能教师的成长；五要建立评价反馈闭环机制，定期开展需求调研和效果评估，形成闭环管理，持续改进服务质量。
周俊伟指出，教师发展中心要尽快明晰职能定位，加强与各职能部门的沟通协作，关注教师业务能力与师德师风建设，不断提升中心的服务水平和影响力，同时营造温馨舒适的工间休闲环境，让中心真正成为教师愿意来的温馨家园。
此次专题调研为教师发展中心进一步厘清了建设思路、明确了行动路径。中心将紧扣“服务教师、支撑教学”的核心定位，聚焦培训体系化、教学研究前沿化、咨询指导常态化、资源建设优质化、评价反馈闭环化五大着力点，持续优化协同联动、数字赋能、需求牵引的工作机制，加快构建全周期、精准化、有温度的教师发展支持体系，奋力建成教师愿来、爱来、常来的高水平发展服务平台。
