为深入落实立德树人根本任务，推动思政课建设提质增效，3月31日下午，校党委书记邢淑婕深入教学一线，以“随机抽课、推门听课”的方式，全程听取马克思主义学院王龙路老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，并就打造思政“金课”进行现场“把脉开方”。马克思主义学院相关负责人陪同听课。
课堂上，王龙路老师紧扣“毛泽东思想活的灵魂”教学主题，以“学生常见问题清单”为导向，按照 “理论阐释 — 历史溯源 — 实践映照 — 当代践行” 的逻辑脉络层层递进展开教学。教学紧密贴合高职学生认知特点，将党史故事与学生关注点有机融合，灵活运用小组讨论、案例解析、情境教学等多元形式，精准回应学生的现实关切，把抽象理论转化为生动课堂实践，真正实现“以理服人、以情动人”。教学逻辑清晰、课堂氛围活跃，教学吸引力和感染力突出。
课后，邢淑婕与王龙路老师深入交流，对课堂教学设计的逻辑性、教学内容的时代性和教学方法的创新性给予充分肯定，并结合教学实际就如何锤炼思政“金课”提出三点具体建议：一是以“理论铸魂”守好育人阵地，及时学深悟透党的创新理论，以扎实理论功底筑牢教学根基，把道理讲深、讲透、讲活，引导学生真学、真懂、真信、真用马克思主义；二是以“问题导向”破解学生成长困惑，把学生思想上的“急难愁盼”转化为教学中的“重点难点”，把“问题清单”转化为“教学清单”，精准发力、靶向施策，让思政课更具针对性、更有说服力；三是以“专业融合”激活育人优势，紧扣学科特色，把丰厚的“学科资源”转化为独特的“育人优势”，让思政课既接“地气”又有“专业味”，切实提升育人实效。
